韓語語法：實用韓語詞類概論3「代詞」 @ Say Hi to Korea，嗨韓文

第三章代詞

代詞是代替人或事物名稱的詞。韓國語的代詞有三種，即人稱代詞、指示代詞、疑問代詞。

一人稱代詞
人稱代詞是代替人的名稱，指示人的代詞。

1．人稱：
根據指示的對像不同，人稱分為一人稱，二人稱，三人稱。
"一人稱"：指話說者一方。如:나（我），우리（我們），저（我），저희（我們）。
나는 노동자이다. 我是工人。
저는 학생입니다. 我是學生。
우리는영화대우이다. 我們是電影演員。
저희는일학년학생입니다. 我們是一年級學生。
"二人稱"指談話的對方。如：당신（您），자네（你），그대（你），너（你），너희（你們）。
너는 언제 가니? 你什麼時候去？
이것은너희들의학교야? 這是你們的學校嗎？
"당신"在口語中用於對等階，表示略微尊敬或稍不客氣的意思，此外，還用於夫妻之間表示尊敬，但不能用於非夫妻關係的青年男女之間。在書面語中則用於尊敬階，以表示尊敬對方。
《이 책은 다신이 가져왔소?》
《예, 제가 가져왔습니다.》
"這本書是你拿來的嗎"（略為尊敬）
"是我拿來的。"
《그래당신이이따위짓을했는가?》
"那麼，是你乾了這種事嗎"（稍不客氣）
나는당신의탄생예순늙에즈음하여당신에게열렬한
축하를드리는바입니다.（書面語，十分尊敬）
我在您的六十誕辰之際，謹向您表示熱烈的祝賀。
"그대"在口語中一般不常用，主要用於文藝作品或者書信中。它只能用於對等階和基本階，表示對於對方懷有親切的感情。
그대의건강과행북을축원하오. 祝你健康，祝你幸福（書信）。
그대들은 새 사회의 계승자
그대들은 조국의 영예
인민은 그대들을 부른다.
你們是新社會的接班人，
你們是祖國的光榮，
人民在召喚你們。
"자네"通常只能在老一輩對下一輩的人說話時使用，它和對等階的"하게"系列相搭配（參考第二部份第四章"終結詞尾"）。
자네 언제 왔나? 你什麼時候來了？
내비록늙었지만자네들이싸우는것을어찌앉아서보구만있겠나?
我雖已年老，但怎能對你們的戰鬥袖手旁觀？
"三人稱"：指說者聽者雙方以外的第三者。
如：이（這[近稱]），그（他[中稱]），저（他[遠稱]），這些詞是從指示代詞來的，現在的常用語中，直接使用的只有"그 "，而"이"和"저"則通常和復數詞尾"들"連用。如：
그는 일터로 갔다. 他上班去了。
이들이마을을지키냈지.요這些人保衛了這個村子。
저들은언제떠나는가? 他們什麼時候走啊？

2．階稱：
根據聽者和說話者的社會關係，有區別地使用不同階稱的代詞。如：
對長輩或者上級，用"저"，"저희"，"당신"（書面）。
同等地位或者同輩，夫妻之間，用"나"，"우리"，"그대"，"당신"（口語）。
對下一輩，或在青少年之間，用"나"，"우리"，"너"，"너희"。
아버지, 저는열심히공부하고있습니다. 爸爸，我正在努力學習。
선생님, 저희는집으로가겠습니다. 老師，我們要回家。
김군, 나는내일다시오겠소.小金我明天再來。
당신들이간다면우리들도가겠소. 如果你們要去的話，我們也去。
얘, 너 몇 살이냐? 孩子，你幾歲啦？
선전대가너희들공장에도왔더냐? 宣傳隊也到你們工廠來了嗎？
對上級或長輩說話時，說話者為表示客氣，尊敬對方，不用"나"，而要用"저"，"저희"。如：
선생님,제가가겠습니다.老師，我要去。
아버지,저는내일떠나겠습니다.爸爸，我明天走。
선생님 내가 가겠습니다.（誤）
아버지나는내일떠나겠습니다.（誤）
在口語中，對於應該表示尊敬的對像或者長輩，不用代詞而是用職務身份來稱呼。即"아버지"，"사장님"，"누님"，等。
王主任，您上哪兒去？
왕주임님, 어디로 가십니까?
隊長，您也去嗎？
대장님, 대장님도 가십니까?
爸爸，您體息吧。
나버지, 쉬십시오.

3．數：
人數代詞本身有單數，複數之分。如：
單數：저, 나, 녀, 당신, 자네, 그대.
複數：저희, 우리, 너희.
其他代詞用複數詞尾""來表示複數。
如：당신– 당신들, 자네– 자네들, 그대– 그대들, 그– 그들.
代詞本身表示複數的也常常加""，用以更清楚地表示複數的概念。
如：저희– 저희들, 우리– 우리들, 너희– 너희들。
人稱代詞分類表略過。
[注]：①人稱代詞"저"，"나"，"너"和主格詞尾"가"，屬格詞尾"의"連用時，變成"제""내""네"。如：
제가 가겠습니다. 我去。
내가 토론하겠소. 我發言。
네가 써라! 你寫吧。
이것은제(저의)책입니다. 這是我的書。
그것은내(나의)교과서다. 那是我的教科書。
저것은네(너의)모자냐? 那是你的帽子嗎？
②"당신"、"자네"、"그대"、"이"、"그"、"저"等可以加"들"以表複數。

二指示代詞
指示代詞是指示事物、場所的代詞。指示代詞根據指示的對象，距離分為以下各種情況：
指示的對象
指示事物：이（這）、그（那）、저（那）。
指示場所：여기（這邊）、거기（那邊）、저기（那邊）。
指示的距離
近稱：被指示的事物，離說話者近。
이, 여, 기.
中稱：被指示的事物，離聽者近，離說話者遠。
그, 거기.
遠稱：被指示的事物，離說者、聽者都遠。 저, 저기.
在漢語里中稱與遠稱區別只能用語調來表示，而韓國語用詞來表示，因此，要注意區別使用中稱"그"，"거기"，和遠稱"저","저기" 。
指示代詞"이"，"그"，"저"和不完全名詞"것"結合，表示"東西"。如：이것(這個[東西]),그것(那個[東西]),저것(那個[東西])。 "이"，"그"，"저"還帶一定的感情色彩，當表示輕蔑或者覺得可愛時，變成"요"고，"조"。 "여기"，"거기"，"저기"也帶有一次感情色彩，變成"요기"，"고기"，"조기"。如：
아니요젓도못해? 看這個，多美啊（喜歡的語氣）
요것봐라얼마나고운가. 原來在這兒，找了半天沒找著。（輕佻的語氣）
요기에있는걸못찿았구나. 原來在這兒，找了半天沒找著。（輕佻的語氣）

三疑問代詞
疑問代詞是對人和事物表示疑問的代詞。
疑問代詞有如下幾種：
人物：누구（誰）
事物：무엇（什麼）
數量：얼마（多少），옃（幾[個]）
場所：어디（哪裡，什麼地方）
時間：언제（什麼時候）
一般：아무（某，任何）
누구의 노트입니까? 誰的筆記本？
이상자안에무엇이있습니까? 這箱子裡頭有什麼東西？
"누구"和格詞尾"가"連用時，"구"往往被省略。如：
누거 왔습니까? 誰來了？
"무엇"在口語中常變成"무어"，"뭐"，"뭣"，而"무엇을"則變成"뭘"。
무어그리대단할게없어요. 沒有什麼了不起。
그게 모두 뭐예요? 那都是些什麼？
뭦? 늦었다고? 什麼？晚了？
그애가또뭘가지고왔나?那孩子又把什麼拿來了